Blocos nativos

O editor de blocos do WordPress traz recursos que o Elementor não tem, e a versão instalada aqui é recente o bastante para incluir vários que costumam ser atribuídos a plugins. Esta página trata deles.

O editor de blocos abre no mesmo endereço de edição com &classic=1 ao final, ou pelo atalho Editor de blocos em cada linha da lista de Páginas.

Conteúdo que se abre e se fecha

Três blocos nativos guardam conteúdo recolhido.

  • Detalhes — um resumo clicável que revela um trecho. Não depende de script: é um elemento próprio do navegador, e continua funcionando quando a página é impressa ou lida por um leitor de tela.
  • Acordeão — vários itens recolhidos em sequência, com a opção de permitir mais de um aberto ao mesmo tempo.
  • Abas — o mesmo conteúdo dividido em abas lado a lado.
Um bloco Detalhes, fechado

Este texto estava recolhido. Serve para notas de regra, resultados de teste, respostas de enigma e qualquer coisa que precise existir na página sem ocupar a leitura principal.

O bloco acima é o elemento nativo. Clicar no resumo alterna o estado.

Composição

  • Capa — uma imagem ou cor de fundo com texto por cima e um controle de sobreposição. É o equivalente nativo mais próximo de uma abertura de capítulo.
  • Mídia e texto — imagem de um lado, texto do outro, com a proporção ajustável e a opção de inverter os lados.
  • Colunas — divisão em colunas de largura definida, cada uma recebendo qualquer bloco.
  • Grupo — reúne blocos para receber fundo, espaçamento e borda em conjunto. Tem as variações Empilhar, Linha e Grade.

Blocos de texto especializados

  • Citação e Citação destacada — a segunda é maior e feita para interromper a leitura, não para acompanhá-la.
  • Verso — preserva quebras de linha e espaços exatamente como digitados, o que resolve poemas, epígrafes e inscrições.
  • Pré-formatado e Código — texto em fonte monoespaçada, o segundo com tratamento próprio para código.
  • Tabela — com cabeçalho, rodapé e a opção de listras alternadas.
  • Notas de rodapé — numeração automática ligada ao trecho marcado, com a lista montada ao final da página.
  • Fórmula — notação matemática escrita em LaTeX e exibida como fórmula.

Uma citação destacada ocupa mais espaço e usa alinhamento próprio, o que a separa do texto em volta sem precisar de moldura.

Verso preserva
   os espaços
      e as quebras
         exatamente assim.

Separadores

O bloco Separador tem três variações — linha curta, linha larga e pontos — e aceita cor própria. É mais discreto que o divisor do Elementor e suficiente para separar cenas dentro de um mesmo texto.

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Ícones

O bloco Ícone insere um símbolo de uma biblioteca própria, com tamanho e cor ajustáveis, sem depender de imagem enviada.

Reaproveitamento

Qualquer seleção de blocos pode ser salva como padrão pelo menu de opções do bloco. O padrão passa a constar no inseridor e pode ser inserido em qualquer página.

Um padrão salvo como sincronizado mantém todas as cópias ligadas: editar uma altera todas. Salvo como não sincronizado, cada inserção vira uma cópia independente. A primeira forma serve para um rodapé de seção repetido; a segunda, para um modelo de ficha que é preenchido de maneira diferente a cada uso.

Ajustes que valem para qualquer bloco

O painel lateral do editor de blocos traz, para praticamente todo bloco, os mesmos grupos de ajuste: Cor, com texto, fundo e ligação; Tipografia, com tamanho, altura de linha, espaçamento de letras e transformação; Dimensões, com margem interna e externa; e Borda, com espessura, cor e raio.

A aba Avançado de cada bloco aceita uma classe própria, que serve para alcançar aquele bloco a partir do CSS adicional do tema.

CSS para o site inteiro

Em Aparência → Personalizar → CSS adicional há um campo de folha de estilo aplicado a todas as páginas, com pré-visualização ao vivo. É gratuito e faz parte do WordPress.

Serve para regras que valem em toda parte — a aparência das tabelas, a distância entre parágrafos, o tratamento das citações. O campo equivalente por elemento dentro do Elementor pertence à versão paga; este, não.

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